BITACORA DEl 28 DE OCTUBRE

FECHA: 28 OCTUBRE 2010
COMPETENCIA: SANIDAD VEGETAL (HORAS DE LA MAÑANA), PROYECTO (TARDE)
DOCENTE: GLADIS SALDARRIAGA.
HORA: 8 am- 5 pm
DESARROLLO
Se dio inicio a las 8 am la profesora Gladis saldarriaga ingeniera agrónoma nos enseña sobre la sanidad vegetal se refiere a CONTROL Y FERTILIDAD.


TIPOS DE PLAGAS
PLAGAS
-INSECTOS
-ENFERMEDAD
-ARVENSES
La ENTOMOLOGÍA es el estudio de los insectos.
CARACTERISTICAS DE LOS INSECTOS
-METAMORFOSIS
Huevo- larva- pupa- adulto.

-CABEZA: En la cual llevan los ojos los cuales en los insectos se llama OCELOS y las antenas las cuales son características de los insectos y el aparato bucal.
-TORAX: lo compone seis patas, cuatro alas, van alas pares en cada lado y la parte digestiva.
Los insectos no tienen sangre en ellos se llama HEMOLINFA.
Una gran característica es que cuando se divide un insecto por la mitad es lo mismo en ambos lados.
-ABDOMEN: es donde se encuentra su parte reproductiva.
CLASIFICACION DE LOS INSECTOS
-NOMBRE CIENTIFICO
-NOMBRE COMUN
-CLASE
-ORDEN
-FAMILIA
-GENERO
-ESPECIE
No todos los insectos son plagas también hay insectos benéficos. Esto va en el sistema bucal que tenga, ya sea chupador o masticador.
Los daños que causan son TROZADOR, PERFORADOR, TALADRADOR, ESQUELETIZADOR, MINADORES, CHUPADORES, PEGADOR.



TARDE
Trabajamos en el proyecto productivo, aplicando el caso Arturo
-IDEA: Problema o necesidad
-ANALISIS DEL ENTORNO O DIAGNOSTICO: Condiciones políticas, sociales, culturales y así detectar las necesidades del entorno
- MARCO TEORICO-SUSTENTACION DE LA IDEA: citas bibliográficas
-CARACTERIZACION DEL PRODUCTO: Como va hacer mi producto, presentación, características del producto.
-CARACTERIZACION DEL CONSUMIDOR: Que le gusta, como le gusta, precio que está dispuesto a pagar. Potencial consumidor (adultos, ancianos, jóvenes, amas de casa, etc.)
-MERCADO OBJETIVO: Delimitación del mercado.
-COMPARACION OFERTA Y DEMANDA: Oferta y competencia (DOFA)
-ESTIMACION DE PRECIOS: www.cci.org sipsa
-ESTRATEGIAS DE MERCADO: Puerta a puerta, con una empresa, radio, volantes.
-ESTUDIO TECNICO: Tamaño de proyecto, área como lo voy hacer.
-LOCALIZACION: Donde es el proyecto
-DESCRIPCION DE LA PRODUCCION: Vamos a sembrar a tres bolillos.
-ESTUDIO FINANCIERO: Tabla de costos, rentabilidad, ganancia, VPN (valor presente neto), tasa de oportunidades TIR (tasa interna de retorno)
-ESTUDIO AMBIENTAL: En que favorece el ambiente.
-GESTION DE PROYECTO: Recursos de donde se obtienen, cronograma.

APTITUDES
Cada uno de los estudiantes está en la capacidad para realizar el cuadro de MIPE y aplicar el caso Arturo al proyecto.
TEMAS
En horas de la mañana sanidad vegetal
En horas de la tarde proyecto productivo (caso Arturo)
ACTITUD
Todos los estudiantes estuvieron muy activos y más cuando la profesora nos indico ir a recolectar insectos con la jama y muestras de hojas que evidenciaran problemas.
AMBIENTE
En la mañana se trabajo dentro del aula de clase y en la granja para la recolección de las muestras de insectos y hojas, y en la tarde en el aula.
HORIZONTES
El objetivo de esta clase es reconocer el tipo de daños que causan los insectos y poder elaborar un proyecto acorde a las necesidades de nuestro municipio.

ESTUDIANTE: CLAUDIA GALEANO