BITACORA FEBRERO 3

FECHA: febrero 3/11
DOCENTE: Gladys saldarriaga
DESARROLLO:
Las actividades que se realizaron en el día de hoy, fueron la continuación del trabajo del día anterior, el trabajo realizado fue en la granja de horizontes, trabajando en los lotes de hortalizas haciendo las diferentes labores culturales como los son limpieza, picado y más, para las respectivas siembras de hortalizas.

OBJETIVOS:
o Realizar labores culturales a los diferentes terrenos para sembrar hortalizas.

TEMAS:
o Labores culturales para los diferentes cultivos a realizar.
APTITUD:
o Todos los estudiantes estábamos en la capacidad de realizar las diferentes actividades propuestas para la siembra de hortalizas.
ACTITUD:
o Todos los estudiantes participamos activamente de las diferentes labores culturales.
AMBIENTE:
o Todo el trabajo se realizo en el campo en LA GRANJA DE HORIZONTES.

ESTUDIANTE: DARLINE AGUDELO.

BITACORA FEBRERO 2

FECHA: febrero 2/11
DOCENTE: Gladys saldarriaga
DESARROLLO:
En día de hoy miércoles el trabajo era en la granja de horizontes, algunos de los compañeros decidieron trabajar en las horas de la mañana y otros igualmente en nuestras horas de estudio en las horas de la tarde.
Como ya lo mencionaba anteriormente el trabajo fue en la granja de HORIZONTES, el trabajo consistía en preparar terrenos para la siembra de las diferentes hortalizas que nosotros mismos en grupos de 2 personas debemos sembrar, las labores consistían en la limpieza total del terreno y la picada del mismo, para asi quedar listo para la siguiente labor.
OBJETIVOS:
o Realizar labores culturales a los diferentes terrenos para sembrar hortalizas.
TEMAS:
o Labores culturales para los diferentes cultivos a realizar.
APTITUD:
o Para todos son actividades que estamos en capacidad de realizar para asi llegar a cumplir nuestros objetivos en las diferentes siembras.
ACTITUD:
o A los estudiantes que participaron se les vio mucho interés en las diferentes labores realizadas ya que es un beneficio personal.
AMBIENTE:
o Todas las actividades se realizaron en el campo GRANJA HORIZONTES.



ESTUDIANTE: DARLINE AGUDELO.

BITACORA ENERO 28

FECHA: enero 28/11
DOCENTE: Wilson Suarez
DESARROLLO:
Iniciamos a las 8:10 am explicándonos las actividades que se desarrollarían durante el día, nos dijo que el próximo jueves 3 de febrero se realizaría una salida a mirar bien lo de las cuencas hidrográficas.
Las actividades que se realizarían son de repaso ya que se habían realizado el año anterior con el GPS y los diferentes mapas.
• Se realizo la medición de toda la granja de COTTOLENGO para determinar áreas y perímetros.
• Se tomaron los diferentes puntos para hacer las respectivas divisiones de todos los terrenos que actualmente se encuentran en la granja y sus respectivas áreas y perímetros.
• Después de tener los puntos vaciamos toda la información a los computadores para asi unir los puntos tanto del area, perímetro, las curvas de nivel y las divisiones de la granja.
• Por último solucionar los diferentes ejercicios propuestos sobre las escalas en los mapas.
OBJETIVOS:
• Recordar el manejo del GPS y realizar las diferentes medidas.
• Repasar los diferentes ejercicios sobre las escalas de los mapas.
TEMAS.
• Manejo del GPS.
• Ejercicios sobre los mapas.
APTITUD:
• Todos los estudiantes estábamos en condiciones de utilizar el GPS y de realizar los diferentes actividades y ejercicios y mas porque eran actividades de repaso.
ACTITUD:
• Todos los estudiantes participamos en las diferentes actividades y todos teníamos que manejar el GPS.
AMBIENTE:
• Las actividades se realizaron primero en el campo tomando los puntos de referencia y por ultimo en el aula de clase realizando los ejercicios y las medidas en el computador.


ESTUDIANTE: DARLINE AGUDELO.

BITACORA ENERO 27

FECHA: enero 27/11
DOCENTE: Gladys saldarriaga
DESARROLLO:
Iniciamos a las 8:00 am, explicándonos las actividades a realizar en el transcurso del día, las cuales fueron:
• Trabajo en el café de COTTOLENGO el consto de varias partes como lo fueron el plateo, el abono y el aporque de cada planta.
• Se organizaron las canecas donde estaban algunos supermagros que se habían realizado con el docente Daniel Vásquez y que se habían dañado, entonces se botaron y se lavaron las canecas.
• Se realizo un sustrato para el llenado de bolsas.
OBJETIVOS:
• Realizar aporque, abono y recolección del café de COTTOLENGO.
• Elaborar sustrato para llenado de bolsas.
TEMAS:
• Trabajo de campo.
APTITUD:
• Todos los compañeros estaban en condiciones de realizar los diferentes trabajos en el campo.
ACTITUD:
• La actitud de todos los compañeros es de trabajo colaborativo, en equipo y de ganas de obtener horas de práctica.
AMBIENTE:
• Las actividades realizadas se desarrollaron en el campo. GRANJA SAN JOSE DE COTTOLENGO.



ESTUDIANTE: DARLINE AGUDELO

BITACORA ENERO 26

FECHA: enero 26/11
DOCENTE: Gladys saldarriaga
DESARROLLO:
Iniciamos a las 8:00 am como lo habíamos acordado en la clase anterior para trabajar si era posible todo el día o al menos el que así lo decidiera para obtener más horas en sus prácticas, el trabajo iba a ser compartido con el grupo 1, así que la docente Gladys saldarriaga nos repartió para trabajar en las diferentes tareas y proyectos que estaba programado en conjunto los 2 grupos.
Los trabajos que se realizaron fue:
 Preparación de terreno y siembra de papa
 Preparación de terreno y siembra de frijol
 Limpieza, y organización en el terreno del café y su respectiva recolección.
 Recolección de guadua, riego y tutorado del lulo.
 Limpieza de lombricultivos
 Eras en el café.
Otra actividad que se realizo fue la actividad del plan de mejora de alimentación animal con el docente Yvan Berrio, la cual se realizo de forma individual presentando el ensilaje, respondiendo las respectivas preguntas que el docente realizaba y la evidencia de que el ganado bovino se comía el ensilaje y el informe final del ensilaje.
OBJETIVOS:
 Trabajar en todos los proyectos productivos y colaborarnos todos entre si
 Cumplir con nuestras horas prácticas.
TEMAS:
 Trabajar en diferentes cultivos.
APTITUD:
 Todos los estudiantes estábamos en condiciones de cumplir con las actividades propuestas.
ACTITUD:
 Todos los estudiantes estuvieron muy dispuesto a trabajar y se noto el trabajo en equipo y con ganas.
AMBIENTE:
Todo el trabajo fue realizado en el campo GRANJA SAN JOSE DE COTTOLENGO.
ESTUDIANTE DARLINE AGUDELO

BITACORA